A Prefeitura de Nova Iguaçu vai realizar um Processo Seletivo Simplificado para a contratação, por tempo determinado, de 663 agentes de apoio à inclusão para atuação nas unidades da rede municipal de ensino. O edital foi publicado no Diário Oficial do Município nesta segunda-feira (16).
Os interessados devem acessar a página oficial do processo seletivo (http://contratotemporarioaai.semed.novaiguacu.rj.gov.br), onde estão disponíveis o edital completo, anexos e todas as informações sobre inscrição, etapas, classificação, recursos, resultado final e convocação.
Do total de vagas, 496 são para ampla concorrência, 34 para pessoas com deficiência (PCDs) e 133 para pessoas negras e indígenas.
Para participar, é necessário ter ensino médio completo na modalidade Magistério Normal e cursos que, somados, totalizem no mínimo 200 horas de especialização em Educação Especial. A carga horária é de 40 horas semanais. A remuneração mensal bruta é de R$ 1.902,34, com licença maternidade, licença paternidade, auxílio transporte, férias e 13º salário.
Entre as atribuições do cargo estão o apoio a estudantes com deficiência e transtorno global do desenvolvimento; colaboração com o planejamento pedagógico e auxílio à mobilidade dos alunos. Os profissionais também participarão de formações continuadas promovidas pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED).
Confira os prazos do processo seletivo:
*Divulgação do edital: 16 de junho de 2025;
*Inscrição, envio de documentos, foto e vídeo online: 23 a 27 de junho;
*Divulgação da listagem dos inscritos: 30 de junho;
*Avaliação da documentação e heteroidentificação: 30 de junho a 4 de julho;
*Classificação preliminar: 8 de julho;
*Período de recursos: 8 a 10 de julho;
*Análise dos recursos: 8 a 11 de julho;
*Classificação final e convocação: 15 de julho; e
*Entrega da documentação para contratação: a partir de 16 de julho.
Todas as informações sobre o Processo Seletivo Simplificado da SEMED estão na edição do Diário Oficial da Prefeitura de Nova Iguaçu, publicada nesta segunda-feira (16).
